تاثیر کارگاه های آموزشی ضمن خدمت معلمان بر ارتقاء مهارت های تدریس در کلاس های درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 576

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-18_034

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش های ضمن خدمت بر بهبود کیفیت تدریس معلمان در مدارس می پردازد. هدف اصلی این مطالعه، تحلیل نقش آموزش های مداوم در توانمندسازی معلمان و ارتقاء مهارت های تدریس آن هاست. یافته های تحقیق نشان می دهد که این آموزش ها با به روزرسانی دانش و مهارت های معلمان، بهبود مدیریت کلاس و استفاده از روش های نوین تدریس، تاثیر بسزایی در افزایش کیفیت تدریس و ایجاد محیط یادگیری مثبت و فعال دارند. همچنین، آموزش های ضمن خدمت به تقویت اعتماد به نفس معلمان و تبادل تجربیات میان آن ها کمک می کند، که در نهایت منجر به بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان و ارتقاء کلی نظام آموزشی می شود. این تحقیق به بررسی نقش آموزش های ضمن خدمت در توانمندسازی معلمان و ارتقاء کیفیت تدریس در مدارس می پردازد. آموزش های ضمن خدمت به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای توسعه حرفه ای معلمان، آن ها را با دانش و مهارت های جدید آشنا می سازد و موجب افزایش اعتماد به نفس و تسلط آن ها در کلاس درس می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آموزش های ضمن خدمت تاثیر مستقیمی بر بهبود روش های تدریس، مدیریت کلاس، و ارتباط معلمان با دانش آموزان دارد. این آموزش ها به معلمان امکان می دهد تا با بهره گیری از رویکردهای نوین و استفاده از فناوری های آموزشی، محتوای درسی را به شیوه ای جذاب تر و موثرتر ارائه دهند، که این امر به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ارتقاء کلی کیفیت آموزشی در مدارس منجر می شود. در نتیجه، سرمایه گذاری در آموزش های ضمن خدمت به عنوان یک راهبرد کلیدی برای بهبود نظام آموزشی و تقویت آینده تحصیلی دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد.

نویسندگان

حمید وزیری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک

اعظم کریمی

کارشناسی ریاضی محض دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین پیشوا

زهرا سرخانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

نرگس سمیعی

کارشناسی روانشناسی اصلاح و تربیت، دانشگاه علمی کاربردی اراک