ارتقای عزت نفس در کودکان و نوجوانان: راهبردهای مشاوره مشارکتی

این مقاله به بررسی اهمیت ارتقای عزت نفس در کودکان و نوجوانان از طریق راهبردهای مشاوره مشارکتی می پردازد. مقدمه پیشینه ای از اهمیت عزت نفس در این جامعه ارائه می دهد و مشکل تحقیق و اهداف پژوهش را ارائه می کند. مبانی نظری توسعه عزت نفس و مدل ها برای ارائه یک چارچوب مفهومی مورد بحث قرار می گیرد. روش های مورد استفاده در این تحقیق شامل مرور ادبیات جامع مطالعات تجربی در زمینه مشاوره مشارکتی برای عزت نفس است. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای مشاوره مشارکتی، مانند تکنیک های مشاوره فرد محور، راهبردهای شناختی-رفتاری، رویکردهای راه حل مدار و مداخلات مبتنی بر نقاط قوت، در پرداختن به مسائل عزت نفس موثر بوده اند. پیامدهای این یافته ها شامل کاربردهای عملی برای مشاوران و مربیان و همچنین ادغام مشاوره مشارکتی در محیط های مدرسه است. نتیجه گیری یافته ها و مشارکت های کلیدی را خلاصه می کند، اهمیت مشاوره مشارکتی در ارتقای عزت نفس را برجسته می کند، و جهت های آینده را برای تحقیق و عمل پیشنهاد می کند.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، کودکان ، نوجوانان ، مشاوره مشارکتی ، راهبردهای مشاوره