رابطه سبک تعلیم و تربیت اسلامی و یادگیری موفق

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک تعلیم و تربیت اسلامی و یادگیری موفق می باشد. در این پژوهش با توجه به ارتباط نزدیک و تنگاتنگ روش، هدف ها و ماهیت موضوع پژوهش، روش کیفی، روش گردآوری مطالب، کتابخانه ای و بررسی اسناد بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از روش تحلیل مفهومی استفاده شد. تعلیم و تربیت فرایند یاددهی و یادگیری است که در ذکر اهمیت آن می توان گفت که انسان به واسطه ی تعلیم است که مسیر زندگی خویش را صحیح یا غلط انتخاب می کند، با این اوصاف مکتب و سبک تربیتی که انسان را در مسیر صحیح زندگی یاری می دهد و به تمامی ابعاد وجودی او توجه می کند، سبک تعلیم و تربیت اسلامی است که دارای جامعیت در تمامی ابعاد و پویایی در مسائل روز جامعه است. رویکرد تربیت اسلامی ضمن سازگاری با اهداف و آرمان های مثبت و متعالی جهان واحد، سلامتی فرایند جهانی شدن را تضمین کرده، قابلیت پاسخگویی به بحران ها و چالش های مربوط به جهانی شدن را دارد. از منظر اسلام نیز تعلیم و تعلم اهمیت بسیار دارد و در منابع اسلامی، جایگاهی ویژه و ارزش فراوان برای علم آموزی لحاظ شده است. اگر سبک تعلیم و تربیت اسلامی به کار گرفته شود هم باعث موفقیت در یادگیری شده و هم مسیر صحیح زندگی پیش روی متعلم قرار داده می شود.

کلیدواژه ها:

سبک ، تعلیم ، تربیت ، اسلام