اقدام پژوهی: چگونه توانسته ام مدیریت کلاسی ام را بهبود بخشم ؟

هدف از پژوهش حاضر چگونگی بهبود مدیریت کلاس می باشد. موضوع مدیریت در کلاس درس یکی از مباحثی است که در ارتقای کیفی نظام آموزش و پرورش تاثیر بهسزایی دارد. کلاس درس به عنوان یک سیستم اجتماعی، محلی برای تعلیم و تربیت است. مدیریت کلاس درس همانند سایر موقعیت های اجتماعی مستلزم داشتن مهارت در کارکرد هایی چون طراحی ، سازمان دهی، رهبری، نظارت و کنترل و ارزشیابی است. یافته های اقدام پژوهی نشان می دهد که تعامل دوستانه معلمان به منظور تفهیم مطالب آموزشی، احترام گذاشتن به دانش آموزان، پیشنهاد مسئولیت های ساده به تمامی دانش آموزان موجب آرامش و ایجاد نظم پذیری آنان در کلاس درس می شود.

کلیدواژه ها:

نظم ، انضباط ، معلم ، مدیریت کلاس .