فراتحلیل آموزش اخلاق: بررسی اثربخشی مداخلات
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0003
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
آموزش اخلاق در دنیای پیچیده امروزی با هدف تجهیز افراد به دانش و مهارت برای عبور از معضلات اخلاقی و تصمیم گیری مسئولانه اهمیت فزاینده ای پیدا کرده است. این فراتحلیل به طور سیستماتیک تحقیقات موجود را برای ارزیابی اثربخشی کلی مداخلات آموزش اخلاق بررسی می کند. ما تاثیر رویکردهای مختلف بر استدلال اخلاقی دانش آموز، تصمیم گیری اخلاقی و رفتار اخلاقی را بررسی می کنیم. علاوه بر این، ما تعدیل کنندگان بالقوه ای را که ممکن است بر اثربخشی آموزش اخلاق تاثیر بگذارند، مانند طراحی برنامه، جمعیت هدف و روش های آموزشی بررسی می کنیم. این بررسی یافته های طیف وسیعی از مطالعات را ترکیب می کند و بینش های ارزشمندی را برای مربیان، سیاست گذاران و محققانی که به دنبال افزایش اثربخشی آموزش اخلاق هستند، ارائه می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا محسنی نژاد
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی