بررسی ارتباط هوش مصنوعی با خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس

این مقاله با هدف " بررسی ارتباط هوش مصنوعی با خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس"با روش همبستگی انجام شده است . جامعه ی آماری این مطالعه تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس می باشد، بر اساس فرمول کوکران تعداد ۳۸۰ نفر از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. همچنین در این تحقیق برای بررسی فرضیه های تحقیق از دو نمونه پرسشنامه ۱- پرسشنامه هوش مصنوعی ماکیلاف(۲۰۲۱) ۲-پرسشنامه خلاقیت رند سیب (۱۹۷۹) استفاده شد روایی پرسشنامه ها هم از طریق نظر تخصصی اساتید متخصص مورد تایید قرار گرفت . همچنین پایایی پرسشنامه مذکور هم بر اساس آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۳/ و ۷۱/ به دست آمد که مورد تایید می باشد.نتایج یافته ها حاکی از آن است که بین هوش مصنوعی با خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس رابطه مثیت و معنی داری وجود دارد

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، خلاقیت ، دانش آموزان ، سلماس.