بررسی رابطه بین سیاست سازمانی ادراک شده با مسیر شغلی معلمان مدارس ابتدائی شهر تربت حیدریه

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سیاست سازمانی ادراک شده با مسیر شغلی معلمان مدارس ابتدائیشهر تربت حیدریه انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه معلمانمدارس ابتدائی شهر تربت حیدریه به تعداد ۱۹۰ نفر بوده است. نمونه به تعداد ۱۴۰ نفر از فرمول کوکران و ازطریق نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ی استانداردادراک سیاست سازمانی فریس و کاکمر(۲۰۰۳)، انطباق پذیری مسیر شغلی ساویکاس و پترفلی (۲۰۱۲) است.داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، t مستقل، رگرسیون و تحلیل واریانس یک راهه به کمک نرم افزارآماری Spss ۲۶ تحلیل شد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که ادراک سیاست سازمانی با انطباق پذیری مسیرشغلی معلمان مدارس ابتدائی شهر تربت حیدریه رابطه منفی و معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

ادراک سیاست سازمانی ، انطباق پذیری مسیر شغلی