ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان شرکت گاز استان تهران (مطالعه موردی)
محل انتشار: دومین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکردی کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,512
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU02_052
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1392
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تعیین میزان اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان شرکت گاز استان تهران در سال تحصیلی 91-90 بر اساس مدل کرک پاتریک انجام شد. روش پژوهش، پیمایشی و جامعه آماری کلیه کارکنانی می باشند که در نیمه دوم 90 و نیمه اول 91 در دوره ها شرکت کرده اند و 237 نفر بودند. نمونه با جامعه برابر می باشد. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری و اطلاعات حاصل از طریق آزمون t تک گروهه تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد، شخصیت علمی و اخلاقی اسناد، محتوا و سازماندهی آموزشی بر اثر بخشی دوره ها و همچنین دوره های آموزشی بر دانش فنی، مسئولیت پذیری، روابط کارکنان، سرعت انجام کار و سوانح کاری کارکنان مؤثر هستند.
کلیدواژه ها:
ارزیابی اثر بخشی ، آموزش ضمن خدمت ، مسئولیت پذیری ، روابط کارکنان ، سوانح کاری ، سازماندهی آموزشی ، شرکت گاز استان تهران
نویسندگان
فرشته کردستانی
دکترای مدیریت آموزشی
فرناز میردامادی تهرانی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :