آسیب شناسی استفاده نامناسب از اوقات فراغت در دانش آموزان و نقش مدرسه و والدین در کنترل و بهبود آن

اوقات فراغت به عنوان یک بخش مهم از زندگی هر فرد، نقش بسیار مهمی در تعادل و رشد اجتماعی ، روانی و فردی افراد دارد. استفاده نامناسب از این اوقات فراغت می تواند به آسیب های جدی برای جامعه و فرد منجر شود. اوقات فراغت ناسالم می تواند منجر به افزایش استرس، افسردگی ، اضطراب، افزایش وزن، کاهش عملکرد تحصیلی و اجتماعی ، افزایش خطر اعتیاد و غیره شود. این مقاله به بررسی آسیب های ناشی از استفاده نامناسب از اوقات فراغت در دانش آموزان پرداخته و نقش مدرسه و والدین در کنترل و بهبود این موضوع را مورد بررسی قرار می دهد. در پژوهش پیش رو، به طرقی که استفاده نامناسب از این اوقات م ی تواند به آسیب های فردی و اجتماعی منجر شود، پرداخته شده و نقش مدرسه و والدین در شناسایی ، کنترل و بهبود استفاده از اوقات فراغت بررسی شده است . در ادامه نیز راهکارهایی برای ارتقای استفاده مفید از این اوقات آمده است . دادهها و اطلاعات مقاله با روش کتابخانه ای گرد آوری و با روش توصیفی تحلیلی ، به رشته تحریر درآمده است . هدف، آگاهسازی والدین ، مدارس و افراد مسئول در زمینه تربیت و پرورش کودکان، به منظور کاهش آسیب های ناشی از ناقص بودن کنترل و استفاده از اوقات فراغت می باشد .

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت ، آسیب شناسی ، مدرسه ، والدین