آشنایی با تاثیر ارزیابی آموزش بر توسعه سازمانی

در دنیای امروزی ، موفقیت سازمانها به ارزیابی مستمر و آموزش در جریان رشد منابع انسانی و غیر انسانی در جهت دستیابی به توسعه سازمان معطوف شده است . آموزش و توسعه بازده را افزایش می دهد و روش سیستماتیک را برای اجرای خدمات و وظایف توسعه می بخشد. به علاوه، شکاف بین نیاز شغلی و مشخصات حاضر کارکنان را پر می کند. آموزش مانند هر فعالیت سازمانی دیگر نیازمند زمان، انرژی و هزینه است . این نوعی سرمایه گذاری برای فراهم کردن بهره وری ، حفظ کارمندان، پیشرفت کاری و رضایت شغلی کارکنان در مدت زمان طولانی است ؛ بنابراین ، سازمان نیازمند دانستن این است که آیا سرمایه گذاری آنها به خوبی صرف می شود یا نه ؟! زیرا این ارزیابی متداوم آموزش و توسعه ، ضروری است . هدف اصلی پژوهش ، بررسی مولفه های تاثیرگذار در آموزش سازمانی ، ارزیابی سازمانها و رابطه ی آن با توسعه سازمانی می باشد. مقاله ی حاضر، با روش جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای لاتین ، در اصل توصیفی کلی برای درک چهارچوب مفهومی آموزش و در نتیجه ارائه راهکارهایی به منظور توسعه سازمانی با توجه به ارزیابی آموزش است . نتیجه مطالعات نشان می دهد که ارزیابی اثربخشی آموزش کارکنان یکی از دغدغه های مهم در حوزه مدیریت منابع انسانی است و با ارزیابی آموزش میزان تحقق اهداف سازمان، میزان انطباق منابع انسانی سازمان با انتظارات، درستی سیاست های سازمان، بهبود شاخص های موفقیت در ابعاد مادی و غیرمادی و میزان دستیابی به توسعه سازمانی معین می شود.

کلیدواژه ها:

ارزیابی ، آموزش ، ارزشیابی ، توسعه سازمانی