مدیریت آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، گامی نوین به سوی آینده آموزش

هوش مصنوعی در حال دگرگونی عرصه های مختلف زندگی، از جمله آموزش است. این مقاله مروری به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در آموزش می پردازد و فرصت ها و چالش های استفاده از آن را مورد بحث و واکاوی قرار می دهد. این مطالعه از نوع مروری و روش جمع آوری داده ها از طریق جستجوی در پایگاه های اطلاعاتی معتبر و بررسی منابع علمی مرتبط صورت گرفت و تحلیل محتوای مقالات و منابع جمع آوری شده با رویکردی دقیق و علمی انجام شد. یافته ها نشان داد می توان تحولات هوش مصنوعی در آموزش را در سه محور فرصت ها، چالش ها و ملاحظات بیان کرد و درنتیجه لازم است که به طور همه جانبه به این موضوع پرداخته شود و با در نظر گرفتن چالش ها و ملاحظات، برنامه ریزی های مدون و جامعی برای پیاده سازی این فناوری در نظام های آموزشی انجام شود. همچنین، ضروری است که در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، به نقش محوری معلمان و تعاملات انسانی در فرایند یادگیری توجه شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، یادگیری ، چشم انداز ، مروری.