مقایسه اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان بر حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک

هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان بر حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک بود. این مطالعه به روش نیمه ­آزمایشی با استفاده از طرح پیش­ آزمون و پس ­آزمون با گروه گواه انجام شد.جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه زنان مبتلا به اختلال پانیک  بود که در سال ۱۳۹۸ مرکز جامع سلامت سید حاتمی شهر اردبیل مراجعه کرده بودند و ۴۵ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب، و به طور تصادفی در سه گروه برابر در گروه ­های آزمایش و کنترل به صورت تصادفی جایگزین قرار گرفتند. گروه ­های آزمایشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان  طی ۸ هفته تحت مداخله  قرار گرفتند و در این مدت بر گروه کنترل مداخله­ ای انجام نگرفت. جهت جمع آوری داده ­ها از مقیاس حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی استفاده شد. داده ­ها با استفاده از تحلیل کوواریانس و آزمون تعقیبی بونفرونی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که تفاوت معنی­ داری در میانگین نمرات پس آزمون دو گروه آزمایش و کنترل در حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی گروه ­های مداخله و کنترل وجود دارد (۰/۰۰۱=P). همچنین نتایج آزمون تعقیبی بنفرونی نشان داد که تفاوت معنی داری در نمرات حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی بین دو گروه آزمایش مشاهده نشد. مطابق با یافته ­های پژوهش حاضر می­ توان از درمان هیپوونتلاسیون و آموزش تنظیم هیجان  به عنوان یک روش کاربردی و موثر در جهت بهبود حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک در مراکز روانشناسی و درمانی استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

اختلال پانیک ، آموزش تنظیم هیجان ، درمان هیپوونتلاسیون ، حساسیت اضطرابی ، پردازش هیجانی