نقش هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت فناورانه

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت فناورانه می باشد. این پژوهش با روش مروری و کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها نشان داد که هوش مصنوعی در سیستم آموزشی روندی پیچیده است و احتیاج به مطالعه و بررسی فراوان دارد. این فناوری می تواند به بهبود روابط اجتماعی، رفتارهای اخلاقی و فرهنگی کمک کند و به نهایت موفقیت علمی و تحصیلی دانش آموزان برساند.

کلیدواژه ها:

نقش هوش مصنوعی ، در تعلیم و تربیت