نقش مشاوره تحصیلی در ارتقای عزت نفس دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 231
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR16_174
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزی که رقابت بین افراد و جوامع در حال افزایش است ، نقش آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهم ترین موارد توسعه جوامع محسوب می شود. اموزش و پرورش با هدف ارتقای سطح دانش و توانایی های افراد و شکل دهی به شخصیت آنها، به عنوان یکی از ارکان اساسی هر جامعه ، با توجه به اهمیتی که از آن می گردد، به موضوعی پربحث و اهمیت تبدیل شده است . یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر موفقیت دانش آموزان در فرایند آموزش و پرورش، نقش عزت نفس آنها است . عزت نفس یکی از موارد بنیادین و اساسی در رشد و توسعه فردی است که بر تمامی جنبه های زندگی فرد تاثیرگذار است . هدف اصلی این ۱ مقاله ، بررسی نقش مشاوره تحصیلی در ارتقای عزت نفس دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری است . با توجه به اهمیت این موضوع و تاثیر آن بر موفقیت و رشد فردی دانش آموزان، بررسی مفصل و دقیق این نقش و ابزارهای موثری که مشاوران تحصیلی می توانند برای افزایش عزت نفس دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری به کار بگیرند، ضروری به نظر می رسد.
نویسندگان
مهنا کوهی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ایلام. ایلام. ایران.
کوثر شکری
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فاطمه الزهرا (س) اهواز. اهواز. ایران.
نسترن ظهرابی
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فاطمه الزهرا (س) اهواز. اهواز. ایران.