مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباط و اثر بر تربیت و یادگیری

هدف بررسی مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباط و اثر بر تربیت و یادگیری است . روش تحقیق مروری می باشد. مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباط (ICT) در تربیت و یادگیری تاثیر بسیار مهمی دارد. با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباط، فرصت های یادگیری ارتقاء می یابد، تعاملی شدن یادگیری افزایش می یابد، انگیزه و علاقه به یادگیری افزایش می یابد و کارایی و کیفیت آموزش بهبود می یابد. معلمان می توانند از ابزارهای آموزشی مدرن و سیستم های مدیریت یادگیری برای پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان و بهبود فرایند آموزش استفاده کنند. بنابراین ، مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباط در تربیت و یادگیری نقش بسیار مهمی دارد و باید به آن توجه ویژهای داشته باشیم تا از فواید آن بهرهمند شویم . مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباط می تواند بهبود کارایی و کیفیت آموزش را تسهیل کند. با استفاده از ابزارهای آموزشی مدرن و سیستم های مدیریت یادگیری ، معلمان می توانند به طور هوشمندانه و سریعتر به نیازهای دانش آموزان پاسخ دهند و فرایند آموزش را بهبود بخشند. این بهبود می تواند منجر به افزایش کارایی و کیفیت آموزش و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، فناوری ، اطلاعات و ارتباط ، تربیت ، یادگیری