اثربخشی آموزش زوج درمانی هیجان مدار بر نظم جویی شناختی هیجان ورضایت زناشویی زنان متاهل

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش زوج درمانی هیجان مدار بر نظم جویی شناختی هیجان و رضایت زناشویی زوجین بود. پژوهش حاضر در زمره ی پژوهش های شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون_ پس آزمون با یک گروه کنترل می باشد. جامعه مورد بررسی کلیه زنان متاهلی که به مراکز مشاوره شهر تهران در سال۱۴۰۲ مراجعه کرده بودند تشکیل داد. نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر زنان متاهل بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه کنترل(۱۵نفر) و آزمایش(۱۵نفر) جایگذاری شدند. گروه ها تا حد امکان از نظر متغیر های جمعیت شناختی با یکدیگر همتا شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه های نظم جویی شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران (۲۰۰۱) و رضایت زناشویی انریچ جهت گردآوری داده ها بین آزمودنی های پژوهش توزیع شدند و جلسات آموزش زوج درمانی هیجان مدار بر روی آزمودنی های گروه آزمایش اجرا شد. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس و نرم افزارspss۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاکی از تاثیر آموزش زوج درمانی هیجان مدار اثر معناداری بر بهبود تنظیم شناختی هیجان و رضایت زناشویی زوجین دارد. به طوری که پس از جلسات زوج درمانی هیجان مدار تغییرات معناداری در نمرات نظم جویی شناختی هیجان و رضایت زناشویی آزمودنی های گروه آزمایش نسبت به گروه گواه به دست آمد.

کلیدواژه ها:

زوج درمانی هیجان مدار ، نظم جویی شناختی هیجان ، رضایت زناشویی