مدیریت و رهبری آموزشی امام صادق علیه السلام

مدیریت و رهبری آموزشی فرآیندی است اجتماعی که با به کارگیری مهارتهای انسانی ، مفهومی ، تخصصی ، علمی ، هنری و تجربی کلیه منابع انسانی ، ارزشی ، مالی و تکنولوژیکی را سازماندهی و از طریق تامین نیازهای مادی و معنوی کارکنان، معلمان و دانش آموزان، هدفها و سیاست های تعلیم و تربیت را محقق می سازد. امام صادق علیه السلام در نقش معلم ، مدیر و رهبری آموزشی با تربیت چهار هزار شاگرد در رشته های مختلف علمی ، الگوی بسیار مطلوبی برای بهرهگیری محققان علوم انسانی برای شناخت نحوه تعاملات و برخوردهای آن حضرت با فراگیران و دانش پژوهان و رویکرد ایشان به تعلیم و تربیت و استفاده از آنها برای رهبری برنامه های آموزشی امروز است . پژوهش حاضر با هدف بررسی مدیریت و رهبری آموزشی امام صادق علیه السلام به شیوه توصیفی و از نوع کتابخانه ای انجام شده است و با توجه به روش پژوهش ، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اسناد، مدارک و منابع مرتبط با موضوع مورد بررسی می باشد. نتیجه پژوهش این است که امام صادق علیه السلام به عنوان یک امام معصوم که حق حکومت از ایشان گرفته شده بود در نقش یک رهبر آموزشی ظاهر شده و با تربیت شاگرد و ایجاد نظام تعلیم و تربیت ، معارف اسلامی و تعالیم الهی را به نسل های بعد منتقل کرد. الگو و سبک رهبری آموزشی امام صادق علیه السلام پنجرهای برای محققان گشوده است و مشتاقان این مکتب با تلاش و ممارست می توانند با درک و دریافت تعالیم آن حضرت به مراتب کمال و قرب الی االله دست یابند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، رهبری آموزشی ، تعلیم و تربیت ، امام صادق علیه السلام