بررسی تغییرات ایجاد شده در آموزش با بهره گیری از هوش مصنوعی درمدارس

هوش مصنوعی با سرعتی شگفت انگیز در حال دگرگونسازی همه جنبه های زندگی انسان است حوزه آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست . بنابراین پر بیراه نیست اگر بگوییم که در آستانه انقلاب هوش مصنوعی در حوزه آموزش هستیم که از ظرفیت ایجاد تحول عمیقی در نحوه یادگیری دانش آموزان و تدریس معلمان برخوردار است . ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی از توان بالایی برای ایجاد سیستمی مبتنی بر یادگیری شخصی سازی شده و نیز دسترس پذیرتر و جذابتر کردن محتوای درسی برای دانش آموزان دارند. معلمان با هوش مصنوعی می توانند براساس نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز، آموزش، تمرین و بازخورد شخصی سازی شده ارائه کنند. این نوع یادگیری فردی سازی شده می تواند کیفیت تدریس انسانی را تقویت کند. مقاله حاضر به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای و اینترنتی جمع آوری گردیده است و به بررسی تغییرات ایجاد شده در آموزش با بهرهگیری از هوش مصنوعی درمدارس می پردازد.

کلیدواژه ها:

تغییرات ، آموزش ، بهرهگیری ، هوش مصنوعی ، مدارس