افت تحصیلی روانی ،فردی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0717
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
از مهم ترین آفت های نظام های آموزشی جهانی ومن جمله در کشور ما افت تحصیلی است که همه ساله به شکل های متفاوتی تعدادی بسیاری از استعداد های بالقوه انشانی ومنابع اقتصادی جامعه را هدر داده و نابسامانی های فردی و اجتماعی را برجای می گذارد.افت و پیشرفت تحصیلی به عوامل زیادی بستگی دارد که این عوامل در مجموعه فردی ،آمپزشگاعی ،خاتوادگی واجتماعب طبقه بندی شده لست .افت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عواملی متعددی نظیر درآمد خانواده، سطح تحصیلات، محیط مدرسه ، فضای خانواده، نوع مدرسه ، امکانات آموزشی ، معلم و رفتار معلم ، محل زندگی ، همکلاسی ، محل مدرسه و عوامل بسیار دیگر بستگی دارد. در این مقاله هدف و علت فردی افت تحصیلی در دانش آموزان و تاثیر خانواده، مدرسه وجامعه در افت تحصیلی دانش آموزان رو بررسی می کنیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه شهنوازی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد خاش
بهروز ریگی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد خاش