راهبردهای فناوری اطلاعات در موفقیت تحصیلی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0453
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
موفقیت تحصیلی هر دانش آموز نه تنها به عواملی مانند استعداد و تلاش شخصی بستگی دارد، بلکه تاثیرگذاری فناوری اطلاعات و ارتباطات (I CT) نیز به عنوان یک ابزار قدرتمند و کلیدی برای ارتقاء فرآیند یادگیری و تحصیل از اهمیت بسزایی برخوردار است . راهبردهای فناوری اطلاعات در این زمینه می توانند به طور موثری به بهبود عملکرد و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک کنند با پیشرفت فناوری و گسترش اینترنت ، ابزارهای متعددی برای ارتقاء فرآیند یادگیری فراهم شده است . ازپلتفرمهای آموزشی آنلاین گرفته تا نرم افزارهای آموزشی تعاملی ، هر یک از این ابزارها امکانات و قابلیت های منحصر به فردی را برای دانش آموزان ارائه می دهند که می توانند در بهبود موفقیت تحصیلی شان موثر باشند. در این مقاله ، به بررسی برخی از این راهبردها و تاثیرات مثبت آنها بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم . از تاثیر محتوای چندرسانه ای و وسایل آموزشی تعاملی تا انعطافپذیری زمانی و مکانی و تعاملات آنلاین ، هر یک از این راهبردها به عنوان ابزارهای کلیدی در دسترسی به آموزش و ارتقاء مهارتهای تحصیلی دانش آموزان مطرح می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه صفدریان
استاد مدعو موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی ادیبان گرمسار
روژان رجبی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی ادیبان گرمسار
زهرا کریم زاده مقدم
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی ادیبان گرمسار
فرحناز قاری
کارشناسی الهیات دانشگاه آزاد رشت