آینده آموزش و یادگیری به افق هوش مصنوعی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 255
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0407
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی با سرعتی شگفت انگیز در حال دگرگونسازی همه جنبه های زندگی انسان است و حوزه آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست . بنابراین می توان گفت انقلاب هوش مصنوعی در حوزه آموزش در حال رخ دادن است و از ظرفیت ایجاد تحول عمیقی در نحوه یادگیری دانش آموزان و تدریس معلمان برخوردار است . این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آینده آموزش و یادگیری انجام گرفته است . هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به استفاده از فناوری های هوش مصنوعی یا برنامه های کاربردی در محیط های آموزشی برای تسهیل آموزش, یادگیری و تصمیم گیری اشاره دارد. با کمک فناوری هوش مصنوعی , که هوش انسان را برای استنباط, قضاوت و پیش بینی شبیه سازی می کند, سیستم های رایانه ای می توانند راهنمایی , پشتیبانی یا بازخوردهای شخصی را برای دانش آموزان, معلمان و سیاستگذاران در تصمیم گیری ارائه دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته گراوند
کارشناسی ارشد زیست شناسی گرایش فیزیولوژی گیاهی، دانشگاه لرستان