بررسی کیفیت خواب و تاثیر آن در پیامدهای تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه

پژوهش حاضر تاثیر خواب در زندگی انسان ارزش بسیاری دارد و زمانی که کیفیت خواب مناسب نباشد امکان دارد تماممراحل زندگی را تحت الشعاع قرار دهد بخصوص در دانش آموزان و نوجوانان می تواند تاثیر در عملکرد تحصیلی داشته باشد.یافتن رابطه ی کیفیت خواب دانش آموزان و پیامدهای تحصیلی در آنها می باشد. پژوهش حاضر مطالعه ی توصیفی از نوعهمبستگی می باشد. جامعه ی آماری پژوهش شامل دانش آموزان مقطع دبیرستان دوره اول ناحیه ۲ آموزش و پرورش استانزنجان است. نمونه پژوهش شامل دختران و پسران به تعداد ۳۵۰ نفرکه مطابق جدول حجم نمونه مورگان،( ۱۹۷۰ ) و به صورتنمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش منظور از کیفیت خواب نمره ای است که فرد مورد مطالعه از طریقپرسشنامه کیفیت خواب پیترزبورگ (ساخته شده توسط دانیل جی بای سی و همکاران، ۱۹۸۹ ) کسب کرده اند. پرسشنامهاقتباسی از پژوهش های فام و تیلور ( ۱۹۹۰ ) در حوزه ی پیشرفت تحصیلی است که برای جامعه ی ایران ساخته شده است شامل ۴۸ گویه می باشد. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزارها SPSS۱۶ و AMOS۲۴ تحلیل گردید. برای نرمال بودن متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. بعد از آن با روش معادلات ساختاری تحلیل انجام شد. مولفههای پژوهشی به پایین بودن کیفیت خواب و عدم تداوم خواب دارای اثر معنی داری با ۰۱ / ۰ برخودکارآمدی، تاثیرات هیجانی،برنامه ریزی، فقدان کنترل پیامد و انگیزش می باشد. میزان کیفیت خواب تاثیر در پیامدهای تحصیلی دارد. کیفیت خواب درعملکرد تحصیلی دانش آموزان نقش بسزایی دارد و نباید نادیده گرفته شود. با پیشینه موجود کیفیت خواب و پژوهش هایموجود نشان می دهد که مسئله خواب نه تنها در عملکرد تحصیلی بلکه می تواند در مسائل روانشناختی، روانپزشکی، فردی واجتماعی هم زیان بار باشد و پیشنهاد می شود براساس اهمیت خواب در زندگی توجه ویژه ای به این مقوله شود.

کلیدواژه ها:

کیفیت خواب ، پیامدهای تحصیلی ، دانش آموزان .