نقش معلمان و والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

والدین و معلمان دو مربی اصلی در اکثر زندگی دانش آموزان هستند. مشارکت والدین نه تنها به معنای کنترل پیشرفت تحصیلی کودکان، بلکه شرکت در جلسات و رویدادهای مدرسه ، تماس با معلمان و کمک به کودکان در خانه است . مشارکت والدین عامل مهمی در طول زندگی مدرسه ای کودکان به ویژه در مدارس ابتدایی و راهنمایی است . دانشمندان دریافتند که مشارکت والدین می تواند بر پیشرفت تحصیلی ، رفتار، توانایی های زبانی ، مهارتهای اجتماعی و به طور کلی درک زندگی کودکان تاثیر بگذارد. این روزها والدین بیشتر درگیر فرآیند آموزشی فرزندان خود شده اند. علیرغم این واقعیت که اکثر والدین تمایل دارند بیشتر درگیر شوند، موانع زیادی برای مشارکت والدین وجود دارد مانند تحصیلات والدین ، کمبود وقت و تعهدات کاری ، کمبود پول یا خانوادههای متعلق به طبقات پایین اجتماعی و مدارس بزرگ با متفاوت. معلمان همه این مسائل با تمایل والدین و درک اهمیت مشارکت ۱ آنها قابل حل است . اگر والدین متوجه شدند که مدارس راهنمایی کمتر از مدارس ابتدایی جامع و بزرگتر هستند، باید کتاب یا جزوه راهنمایی به آنها داده شود و ممکن است نامه هایی برای آنها ارسال شود. با این حال، چه زمانی برای خواندن آنها پیدا کنند یا نه ، احتمالا این روش ها نمی توانند راه حل خوبی برای مشارکت باشند. علاوه بر این ، اگر مدارس بتوانند دورهها یا برنامه های آموزشی را برای والدین ترتیب دهند، این ممکن است بهترین راهحل برای راهنمایی والدین و ارائه اطلاعات حیاتی به آنها باشد. اما، این رویکرد ممکن است مشکلات مالی داشته باشد، بنابراین سازماندهی دوره ها نیز به انواع مدرسه بستگی دارد. پس از ایجاد رابطه خوب والدین با معلمان، ممکن است بر آموزش کودکان نیز تاثیر مثبت بگذارد، بنابراین آنها ممکن است انگیزه یادگیری و مشارکت در فعالیت های مدرسه را نیز داشته باشند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، والدین ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی