رابطه بین جرات ورزی با عزت نفس دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دهدشت

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جراتورزی با عزتنفس دانش آموزان مدارس مقطع متوسطه دوم شهر دهدشت به مرحله اجرا درآمد. به همین منظور از بین کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر دهدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۱، تعداد ۲۷۴ نفر بااستفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارتند از: مقیاس عزتنفس روزنبرگ (۱۹۶۵) و پرسشنامه جراتورزی گمبریل و ریچی (۱۹۷۵) بود. تحلیل دادههای پژوهش بر اساس آزمون همبستگی پیرسون در نرم افزار Spss انجام شد. نتایج نشان داد که بین جراتورزی با عزت نفس (۴۷۴/۰r=، ۰۱/۰ (p < رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. می توان نتیجه گرفت که در حیطه ی عزتنفس دانش آموزان، جراتورزی می تواند نقش مهمی ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

جراتورزی ، عزتنفس ، دانش آموزان