نقش داستان و قصه گویی در یادگیری به صرفه و رشد اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO16_101
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
قصه و داستانها نقش بسیار مهمی در یادگیری دانش آموزان دارند. در واقع قصه و داستان، به نوعی دانش آموزان را نسبت بهیادگیری مباحث درسی مشتاق نموده و انگیزه یادگیری آنها را تقویت می کنند. این ابزارهای شناختی با استفاده از روایتهایجذاب و شگفتانگیز، موجب تحریک تخیل و خلاقیت دانش آموزان میشوند و به آنها کمک میکنند تا مفاهیم پیچیده را بهراحتی درک کنند. قصه و داستانها همچنین میتوانند اصول و ارزشهای اخلاقی را آموزش دهند و به دانش آموزان کمک کنندتا روابط انسانی و اجتماعی خود را بهبود بخشند. علاوه بر این، خواندن و گوش دادن به داستانها میتواند منجر به بهبود۱مهارتهای زبانی، شناختی و انتقادی دانش آموزان شود. به طور کلی، قصه و داستانها نقش مهمی در تقویت قدرتهای یادگیریو توسعه تفکر و احساسات کودکان و نوجوانان دارند. در مقاله حاضر به بررسی کامل این مبحث پرداخته و برخی نکات مهم و حساس را ارائه می دهیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الناز نعمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری خوی. خوی. ایران.
زهرا رسولی
دانشجوی کارشناسی آموزش امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری خوی. خوی. ایران.