بررسی مدارس و آموزش و پرورش ترکیه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 283
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO16_091
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله مروری جامع بر مدارس و آموزش و پرورش ترکیه ارائه شده و جنبه های مختلف سیستم آموزشی در این کشور بررسی می شود. ساختار و سازماندهی مدارس، چارچوب های برنامه درسی، روش های تدریس و شیوه های ارزیابی دانش آموزان را مورد بحث قرار می دهد. این مقاله همچنین چالش ها و فرصت های پیش روی سیستم آموزشی در ترکیه، از جمله مسائل مربوط به دسترسی، کیفیت، برابری و شمول را بررسی می کند. علاوه بر این، اصلاحات و ابتکارات آموزشی اخیر با هدف بهبود چشم انداز کلی آموزش در کشور را برجسته می کند. این بررسی با ارائه بینش هایی در مورد آینده مدارس و آموزش در ترکیه، با تاکید بر اهمیت بهبود مستمر و نوآوری در رسیدگی به نیازهای در حال رشد دانش آموزان و جامعه به پایان می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین قربانی
کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد