اختلالات یادگیری در دانش آموزان

یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانش آموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به افت تحصیلی، کاهشاعتماد به نفس و عزت نفس و ترک تحصیل آنها می شود. برچسب های »عقب مانده«، »تنبل« و غیره به این قبیل دانش آموزانآنها را از ادامه تحصیل بازمی دارد و لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورشکشور وارد خواهد کرد. ناتوانی های یادگیری و اختلالت یادگیری، یکی از بزرگترین و شاید جنجال یرانگیزترین مقوله های آموزشو پرورش و مشکلات دانش آموزان در یادگیری است.اختلال یادگیری به گروه ناهماهنگی از اختلال ها اطلاق می شود که به شکلمشکلات عمده در فراگیری و به کارگیری توانایی های خواندن ، نوشتن و ریاضیات آشکار می شود. مقاله ی حاضر که به روشمروری تهیه گردیده و منابع آن شامل کلیه کتاب ها، پایان نامه ها و نشریات مرتبط در این موضوع می باشد قصد دارد تا نگاهی۱مختصر بر اختلال یادگیری، انواع ، ویژگی ها، علائم، ملاک های تشخیص و آموزش ها و پیشنهادات لازم برای رفع این اختلال ارائهدهد.

کلیدواژه ها:

اختلات یادگیری ، ناتوانی یادگیری ، اختلال