نقش هیجانات مثبت و منفی، خوش بینی و بدبینی و سبک های پردازش اطلاعات در سازگاری روانشناختی دانشجویان
محل انتشار: فصلنامه روانشناسی شناختی، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCPKH-1-1_001
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در راستای تعیین نقش هیجانات مثبت و منفی، خوش بینی و بدبینی و سبک های پردازش اطلاعات در سازگاری روانشناختی، تعداد ۴۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به شیوهی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و با استفاده از مقیاس هیجانات مثبت و منفی (PANAS)، آزمون جهتگیری زندگی (LOT-R)، پرسشنامهی شخصیتی کالیفرنیا (CPI) و سیاههی سبک های پردازش (PMPI)، متغیرهای مورد مطالعه اندازهگیری شد. جهت تحلیل داده ها از روش تحلیل رگرسیون چندگانه و آزمون معنیداری ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد که خوشبینی، هیجانات مثبت، سبک عقلانی و سبک تجربی پردازش اطلاعات قادرند سازگاری روانشناختی را به طور معنیدار پیشبینی کنند. بر اساس این یافته ها می توان نتیجه گرفت که سازگاری روانشناختی دانشجویان به طور چشمگیر از عوامل هیجانی، اسنادی و شناختی آنها تاثیر پذیر بوده و این مولفه ها قادرند روند سازگاری روانشناختی آنها را تحت الشعاع خود قرار دهند.
کلیدواژه ها:
Positive and Negative Emotion ، Optimism and Pessimism ، Information Processing Styles ، Psychological Adjustment ، ها هیجانات مثبت و منفی ، خوشبینی و بدبینی ، سبک های پردازش اطلاعات ، سازگاری روانشناختی
نویسندگان
منصور بیرامی
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
تورج هاشمی نصرت آباد
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
شیرین دانشفر
دانشگاه تبریز
جعفر بهادری خسروشاهی
دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :