مروری بر مطالعات حوزه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک )
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER08_125
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در مقاله حاضر به مطالعه و بررسی مطالعات حوزه ی عزت نفس و پیشرفت تحصیلی با روش مطالعه کتابخانه ای و مرور سیستماتیک پرداختیم و طبق مطالعات انجام شده عزت نفس که به معنای ارزشمند دانستن خود وپذیرش خود و توانایی های خود است ؛ می تواند در زندگی تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد بنابراین اینطور نتیجه گرفتیم که دانش آموزانی که عزت نفس بالایی دارند از آنجایی که خود را فردی ارزشمند می دانند و همچنین خود را فردی توانمند می دانند و در نهایت پیشرفت تحصیلی خوبی نیز دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عصمت عزیزی
کارشناسی حرفه و فن ، دانشگاه تربیت معلم امام خامنه ای گرگان
رقیه دانشمندخسروی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی (گرایش پیش دبستانی )، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد گنبد
شیما رویانیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ساری
افسانه دورقمری
کارشناسی علوم تربیتی ، موسس آموزش عالی شرق گلستان ، گنبد کاووس