مفهوم بهره وری در آموزش و راهکارهای تقویت کیفیت آن در معلمان

امروزه ارتقای بهره وری در نظام های آموزشی کشورهای مختلف از اهمیت و جایگاه ویژه ای برخوردار است. نیاز بهارتقای بهره وری در آموزش و پرورش ما نیز به خوبی احساس میشود. چرا که برای تحقق اهداف و برنامه هایکشور در جهت رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی، ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش ضرورتی اجتناب ناپذیراست. حرکت ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش دانش آموز – محور است و جهت گیری به سمت بهبود وموفقیت بیشتر دارد. این امر امکان پذیر نیست مگر در سایه مسئولیت پذیری و تعهد نسبت به انجام دقیقفعالیت های مربوط به ارتقای کیفیت و بهره وری، کارگروهی و توسعه ی حرفه ای و تخصصی کارکنان آموزشی.آغاز این حرکت از مدارس به وسیله ایجاد محیطی امن و منظم، تعیین چشم انداز، رسالت و اهداف روشن ودقیق، رهبری آموزشی قوی و مستحکم، انتظارات بالا برای موفقیت های روز افزون، ایجاد فرصت های یادگیریغنی و متنوع، رابطه مستمر و مداوم خانه و مدرسه، سرمایه گذاری های فراوان برای پیشرفت دانش آموزان و ازهمه مهمتر وجود فرهنگی مشارکتی و اقدامات بیشمار دیگری که نیازمند سعی و تلاش بی وقفه است، صورتمی گیرد.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، آموزش و پرورش ، ارتقای کیفیت ، معلمان