هوش مصنوعی در کلاس درس، فرصت ها و چالش ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-7-69_007
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) یکی از فناوری های نوظهوری است که در سال های اخیر به سرعت در حال توسعه و پیشرفت است. این فناوری کاربردهای گستردهای در حوزه های مختلف دارد، از جمله آموزش. هوش مصنوعی می تواند در فرآیندهای مختلف آموزش، از جمله طراحی محتوای آموزشی، ارائه آموزش، ارزیابی یادگیری و پشتیبانی از یادگیرندگان، نقش مهمی ایفا کند. بدین منظور پژوهش حاضر با عنوان "هوش مصنوعی در کلاس درس، فرصت ها و چالش ها" به روش کتابخانه ای جمع آوری شده است. در این پژوهش پس از بررسی مجموعه ای از مقالات، کتاب ها، مجلات و مبانی نظری موجود به بررسی اهمیت و کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، فرصت و چالش های استفاده از آن موردبحث قرارگرفته و در پایان نیز در پایان نیز چارچوبی را برا ی بیان مالحظات پیاده سازی هوش مصنوعی در کلاس درس و محیط های مختلف یادگیری و آموزشی پیشنهاد می کند. این چارچوب می تواند به پژوهشگران علوم رایانه و آموزش و پرورش در انجام پژوهش های مربوط به هوش مصنوعی در آموزش و پرورش کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی محمدی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، ایران