نقش روان شناسی تربیتی بر جوانب روانی و اجتماعی دانش اموزان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 29
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 583
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-29_063
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1402
چکیده مقاله:
روانشناسی تربیتی با تاکید بر جوانب روانی و اجتماعی دانش آموزان، نقش بسیار اساسی در تربیت و توسعه آنان ایفا می کند. این حوزه با توجه به مدیریت احساسات، آموزش مهارت های ارتباطی، تربیت هوش هیجانی، مدیریت استرس، و شناخت تفاوت ها و تنوع، به دانش آموزان کمک می کند تا در روابط اجتماعی بهتری ایجاد کنند. تربیت هوش هیجانی و توسعه مهارت های ارتباطی از جمله جوانب مهم روانشناسی تربیتی است که به دانش آموزان کمک می کند در محیط تحصیلی و جامعه با موثرترین نحو ممکن عمل کنند.ادامه این حوزه روانشناسی تربیتی به موضوعاتی همچون تربیت هوش هیجانی و توسعه مهارت های زندگی نیز انتقال می یابد. با توجه به آموزش دادن مهارت های مدیریت استرس و اضطراب، این حوزه به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش ها و تغییرات زندگی بهتر کنار بیایند. همچنین، تربیت هوش هیجانی از اهمیت زیادی برخوردار است زیرا به دانش آموزان آموزش می دهد چگونه با احساسات خود کنار بیایند و این مهارت بر تقویت روابط اجتماعی آنان تاثیر مثبت می گذارد. با استفاده از دیدگاه ها و ابزارهای روانشناسی تربیتی، دانش آموزان می توانند در مسیر ترقی شخصی و اجتماعی خود پیشرفت کنند. این حوزه نقش بسیار مهمی در ایجاد محیط آموزشی سازنده دارد که به دانش آموزان امکان می دهد به شکل بهتری در جوامع مختلف شرکت کنند و با چالش ها بهترین راه حل ها را پیدا کنند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی سرداری
۱- کارشناسی ارشد برق، دانشگاه غیرانتفاعی صائب
سودا اکبری خودلان
۲- کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه شهید چمران اهواز
مصطفی بازرگان
۳-سطح دو حوزوی
صدیقه رضایی
۴-کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه اصفهان
آرزومند رمضانی
۵-سطح سه حوزوی