آموزش حسابداری در ایران (تنگناها ، تهدیدها
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,768
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NRSAM01_054
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392
چکیده مقاله:
امروزه حسابداری نقش بسیار مهمی در کمک به توسعه اقتصادی داشته که این نقش در کشورهای درحال توسعه مشهودتر است. چگونگی شکلگیری و توسعه رشته حسابداری در قرن بیستم بیشتر تابع رشد وافزایش واحدهای تجاری، مقررات بازرگانی و قوانین دولتی و مالیاتی بوده است. لذا پیشرفتهای علمی و فنی در این زمینه از یک طرف و رشد شتابان اقتصادی از طرف دیگر این نیاز را به وجود آورده است که حسابداران درزمینههای تخصصی مربوط، مهارتهای لازم را بدست آوردند. پردازش اینگونه تخصصها و تربیت نیروی انسانی متخصص نیاز به ساختار آموزشی مؤثر و کارا دارد که متناسب با شرایط محیطی نیز باشد. با توجه به تحولاتاقتصادی کشور چنین به نظر میرسد که نظام آموزشی حسابداری از نارسائیهای بنیادی برخودار بوده و در نتیجه امکان پرورش استعدادها و وجود آوردن تخصصهای لازمه را ندارد. شناسایی عوامل و موانع رشد آموزش حسابداری اولین شرط لازم جهت رفع اینگونه موانع میباشد. در مقاله حاضر به منظور بررسی تنگناها و تهدیدهای آموزش حسابداری در ایران، ابتدا تعاریفی ازحسابداری ارائه خواهد شد و سپس جایگاه آموزش حسابداری در ایران و تنگناهای آن مطرح خواهد شد و در نهایت راهکارهای رفع این مشکلات و جمع بندی مباحث ارائه میگردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین کوزه گر
کارشناسی ارشد مدیریتدولتی- مالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
بهناز امیری
کارشناسی ارشد مدیریتدولتی- مالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
عبدالرضا غنوی
کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور واحد چالوس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :