بررسی رابطه بین مولفه های یادگیری سازمانی و ابعاد سرمایه فکری(مطالعه موردی:دانشگاه ارومیه)
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مهندسی و مدیریت نوآوری خلاقیت شناسی سازمانی صنعتی،تریز(TRIZ)، بیونیک و مهندسی نوآوری
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,525
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIC04_004
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1391
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مولفه های یادگیری سازمانی ابعاد سرمایه فکری انجام شد هاست با استفاده از روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی 70نفر عضو هیئت علمی با توجه بهدانشکده حل خدمت به صورت طبقه ای متناسب با حجم هریک ازدانشکده ها بطور تصادفی انتخاب شدند برای گرداوری داده های پژوهش ازدو پرسشنامه محقق ساخته ابعاد سرمایه فکری برپایه مدل بونیتس و پیکه و یادگیری سازمانی برپایه مدل نیف استفاده شده است برای روایی پرسشنامه ها از متخصصان مدیریت بهره گرفته شده است میزان پایایی نز ازضریب الفای کرونباخ دریک مطالعه مقدماتی روی یک نمونه 30 نفری پرسشنامه ابعاد سرمایه فکری a=0/813 و پرسشنامه یادگیری سازمانی a=0/828 بدست آمد داده های تحقیق پساز جمع آوری براساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از تحلیل مانوا و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه
حسن قلاوندی
استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه
علیرضا حسین پور
استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه
وحید سلطانزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :