بررسی رابطه جو روانشناختی رقابتی با رفتار شهروندی سازمانی از طریق حسادت کارکنان و نقش تعدیلگر عزت نفس سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان مجتمع آموزش عالی سراوان)

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه جو روانشناختی رقابتی با رفتار شهروندی سازمانی از طریق حسادت کارکنان و نقشتعدیلگر عزت نفس سازمانی در کارکنان مجتمع آموزش عالی سراوان می باشد. روش تحقیق بر اساس هدف از نوع کاربردیو از جهت ماهیت توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان مجتمع آموزش عالی سراوان به تعداد۱۶۰ نفر بودند، به استناد جدول مورگان حجم نمونه به تعداد ۱۱۳ نفر برآورد و مورد پرسش قرار گرفتند. ابزار گردآوریداده ها، پرسشنامه استاندارد (بانی ملهم و همکاران، ۲۰۲۳) شامل ۲۱ سوال بود که روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما ومتخصصان، کارشناسان مدیریت و پایایی آن ها از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای همه شرایط بیشتر از ۰.۷ تاییدشد. در این پژوهش بر اساس ادبیات و مدل مفهومی ۵ فرضیه ارائه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (بااستفاده از نرم افزار SPSS) و آمار استنباطی (با استفاده از نرم افزار PLS) استفاده شد. یافته ها تمامی فرضیه ها و برازش مناسب مدل تحقیق را تایید می کند. یافته های مطالعه تجربی ما مفاهیم مهمی را برای مدیران و کارکنان در سازمانهایآموزشی ارائه میدهد. در راستای مطالعات دیگر یافته های ما به مدیران هشدار می دهد که رقابت در محل کار به طوراجتناب ناپذیری نتایج مفیدی را به همراه ندارد. اگرچه متوجه شدیم که جو رقابتی میتواند کارکنان را برانگیزد تا هنگامبرخورد با مراجعین (ارباب رجوع)، رفتار شهروندی سازمانی را نشان دهند، اما به همان اندازه احتمال دارد که آنها را ازمشارکت در رفتار شهروندی سازمانی نسبت به همکاران خود منصرف کند. از این رو، مدیران باید هنگام وارد کردن رقابتبه محیط کار با دقت قدم بردارند. مدیران همچنین باید راه هایی برای کاهش احساسات منفی حسادت در بین کارکنان خودبیابند، نتایج مطالعه ما نشان میدهد که عزت نفس سازمانی میتواند اثر منفی حسادت (در نتیجه جو رقابتی) را بر رفتارشهروندی سازمانی نسبت به همکاران کاهش دهد و تاثیر مثبت حسادت را بر رفتار شهروندی سازمانی نسبت به (اربابرجوع)، افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

جو روانشناختی رقابتی ، حسادت کارکنان ، رفتار شهروندی سازمانی و عزت نفس سازمانی