تاثیر خانواده در پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_133
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جایگاه فرد (دانش آموز) در خانواده و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه و بعوان نمونه ، مدرسه فرزانگان شهر پارس آباد استان اردبیل ، انجام شده است . خانواده مهمترین و اساسی ترین رکن جامعه بوده و جایگاه فرد در خانواده معرف جایگاه فرد جامعه بوده و هرچه فرد (دانش آموز) در داخل خانواده و در بین اعضاء خانواده جایگاه رفیع تری از لحاظ رفتاری و نحوه نگرش داشته باشند، سبب بارور گشتن انگیزه و تعامل با اطرافیان شده و با ارتقاء عزت نفس و ایجاد انگیزش، بهبود عملکرد تحصیلی و به کمال رسیدن وضعیت تحصیلی و بالطبع سبب شخصیت بخشی به دانش آموز در محیط مدرسه و به طور کلی اجتماع می گردد یافته های این پژوهش نشان داد که نقش خانواده بعنوان یکی از اصلی ترین ، مهمترین و تاثیرگذارترین عوامل موثر در پیشرفت و یا افت تحصیلی دانش آموزان بوده و لازم است در این خصوص آموزش والدین و حتی سایر اعضاء خانواده به شکل کاربردی و دقیق مورد مطالعه و عملیاتی گردد لذا بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، در گرو بهبود روابط خانوادگی و ارتقاء سطح دانش و فرهنگ خانواده و اجتماع می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه ایزدی
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان پارس آباد، استان اردبیل
شکوفه ایزدی
کارشناسی مدیریت بازرگانی؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان پارس آباد، استان اردبیل
مریم ایزدی
کارشناسی ارشد فقه و حقوق اسلامی؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان شهریار، استان تهران