نقش رسانه در تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 209

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1401

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

رسانه ها شبکه های گستردهای از وسایل ارتباط جمعی مثل تلویزیون، روزنامه ، مجله ، موبایل و... را شامل می شود. رسانه ها انواعمختلفی مثل ، رسانه های جمعی ، رسانه های تصویری ، رسانه های رادیویی ، رسانه های چاپی ، رسانه های دیجیتالی و ... دارد. مهمترین نوع رسانه در جامعه امروز ما، رسانه های اجتماعی است که از طریق شبکه ها و نرم افزارهای مجازی در دسترس جوامع و افراد قرار گرفته است . تاثیر رسانه های جمعی بر افراد در سنین مختلف ، بسیار زیاد است ، اما برای دانش آموزان با در نظر گرفتن حساسیت های این دوره، می تواند آسیب زا باشد. بر این اساس اثرات رسانه بر تربیت دانش آموزان از جانب خانوادهها امروزه تبدیل به یک نگرانی شدید شده است . بسیاری از والدین برای دور کردن فرزندانشان از رسانه های مجازی تلاشهای ناموفقی داشته اند. با پیشرفت علم و نیاز روز افزون به اطلاعات فضای مجازی ، کودکان نیز به این شبکه ها دسترسی پیدا می کنند. از طرفی به دلیل کامل نشدن رشد شناختی و توانایی های قضاوتی کودکان و نوجوانان، این گروه از مخاطبان بیشتر در معرض خطرات ناشی از اثرات منفی رسانه ها قراردارند. اما والدین میتوانند از روشهایی برای کنترل اثرات منفی رسانه ها استفاده کنند. در این مقاله به بررسی نقش رسانه در تربیتفرزندان پرداخته ایم.

کلیدواژه ها:

رسانه ، دانش آموزان ، خانواده ، جامعه ، تاثیر مثبت و منفی

نویسندگان

یاسر حسینی

لیسانس مدیریت و برنامه ریزی تربیت بدنیدبیر

مهدی طیاری پوراحمدی

لیسانس تکنولوژی برق قدرتهنرآموز برق

عماداله قائدی

لیسانس تکنولوژی برق قدرتهنرآموز برق