تبیین پیامدهای جهانی شدن اقتصادی بر اهداف علمی و اموزشی مقطع متوسطه اموزش و پرورش ایران

این پژوهش به تبیین و بررسی پیامدهای جهانی شدن اقتصاد بر اهداف اموزش و پرورش ایران با تاکید بر اهداف علمی و اموزشی مقطع متوسطه اقدام کرد. روش اجرای پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل استادی بود. برای گرداوری داده های لازم برای پاسخگویی به سوال های پژوهش کلب منابع و مراجع مرتبط با استفاده از فرم گرداوری دادمها و یافته ها به شیوه کیفی تحلیل شد. یافته های به دست امده در پیامدهای جهانی شدن اقتصادی برای اهداف علمی و اموزشی دوره متوسطه چون تغییر رویکردهای اموزشی با توجه به جهانی شدن اقتصادی متناسب کردن کارکردهای نظام اموزشی بازار کار، فناوری اطلاعات و ارتباطات و اموزشهای گسترش و حرفه ای و توجه به ارتباط بین تحصیل با شرایط افزایش ارتباطات تجاری و اموزش زبان فرایند بردی کردن ان در جامعه است . نتایج این پژوهش اموزشی مقطع متوسطه اموزش و پرورش از حمله دانش اطلاعات کافی در حوزه های مختلف علوم طبیعی اجتماعی ، انسانی اشنایی با زبان خارجی برای ارتباط با دیگران، مهارت استفاده از ابزارهای جدید ارتباطی برای کسب اطلاعات مهارت های لازم برای زندگی و کار و تحصیلات بالاتر، به خدمت گرفتن فناوری های مناسب در علوم و انجام دادن کارها، انتخاب شغل با توجه به توانایی های خود و نیاز جامعه است .