بررسی روش های تدریس مورد استفاده معلمان ابتدایی

آموزش فرآیند دو طرفه ی یاددهی یادگیری است که نقش مهمی در تعلیم و تربیت دارد. هدف نظام آموزشی ایجاد تغییرات مثبت در اندیشه ها، شناخت ها و رفتار انسان است . به طور کلی روشهای تدریس در دو دسته ی قدیم و جدید تقسیم بندی شده اند، که هر کدام زیرشاخه های خود را دارند. امروزه هدف از آموزش فقط انتقال فرهنگ و تجربه به نسل های آینده نیست ، بلکه نظام آموزشی وظیفه ی ایجاد تغییرات مطلوب در اندیشه ها، شناخت ها و رفتار انسان را بر عهده دارد. به همین دلیل شیوههای نوین تدریس در عصر جدید توجه دیگران را به خود جلب کرده است . روشهای تدریس بارش مغزی ، بدیعه پردازی ، حل مسئله و ... نمونه هایی از فرآیند یاددهی یادگیری جدید هستند. چگونگی استفاده از شیوههای نوین تدریس آنها را از هم متمایز می کند. در این مقاله قصد داریم به معرفی روش تدریس نوین ، و مزایایی هریک از روشها بپردازیم .

کلیدواژه ها:

الگو ، تدریس ، فنون آموزشی ، مقطع ابتدایی