بررسی مشکلات دانش آموزان در خواندن در دوره ابتدایی و راه حل های آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0043
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
همانگونه که می دانیم دانش آموزان در دوره ابتدایی باید مهارت های زیادی را یاد بگیرند که یکی از این مهارت ها خواندن می باشد.همه دانش آموزان به خوبی مهارت خواندن را بلد نیستند و ضعف های در این موارد دارند که این ضعف های باید توسط معلم یا خانواده یا مشاوران تحصیلی به موقع تشخیص داده شده و درمان شوند.هدف از مقاله زیر بررسی مشکلات دانش آموزان در خواندن در دوره ابتدایی و ارایه راه حل هایی برای حل این مشکلات است .ابتدا ما مشکلات خواندن در دوره ابتدایی را یکی به یکی بررسی کردیم و سپس سعی کردیم تمامی راه حل های ممکن که از نظر معلمان مختلف در کلاس های درس ارایه شده بود را یکی به یکی ارایه و بررسی کنیم و سپس به بررسی مثلث آموزشی خانواده،مدرسه ،معلمان و اثر آنها بر روی دانش آموز بپردازیم تا بتاوانیم راهکار های مفیدی برای تقویت مهارت خواندن به دانش آموزان ارایه دهیم .در اخر نیز یک سری تمریناتی که ما خودمون در کلاس درس به دانش آموزان ارایه داده بودیم را به عنوان تمرین های کمکی به دیگر همکاران و اولیای محترم توصیه کردیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین رسولی مقدم
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
مصطفی مظلوم نسب
کاردانی فیزیک،معلم پایه دوم مدرسه انصار امامزاده جعفر گچساران
سیدمهدی دانش
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،معلم پایه ششم مدرسه انصار امامزاده جعفر گچساران