بررسی رابطه دین مداری با کاهش ناهنجاری های اجتماعی در دانش آموزان

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه دین مداری وکاهش ناهنجاری اجتماعی در دانش آموزان گرفت. جامعه آماری شاملدانش آموزان پسر و دختر دوره متوسطه شهرستان کاشان که در سال تحصیلی ‎۹۵-۹۶ می باشد. ۲۳۵ نفر از این دانشآموزان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش, پرسشنامه محقق ساخته ۲۱ سوالی دینداری ۵گزینه ای طیف لیکرت و برای سنجش ناهنجاری های اجتماعی از پرسشنامه محقق ساخته۳۰ سوالی ۵ گزینه ای طیفلیکرت استفاده شدکه روایی آن" ها از نوع محتوایی و پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۹۲، ۰/۸۱برآورد گردید. برای تحلیل آماری داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون, آزمون ا مستقل و تحلیل واربانس یک طرفهاستفاده شده است.یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین دین مداری و کاهش ناهنجاری های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطهشهر کاشان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین دین مداری و کاهش دزدی, کاهش دروغ، کاهش بزهکاری وکاهش اعتیاد دانش-آموزان مقطع متوسطه شهر کاشان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین میزان دین مداری دردانش آموزان دختر و پسر یکسان نمی باشد و دانش آموزان دختر دارای دین مداری بیشتری هستند.

کلیدواژه ها:

دین مداری ، ناهنجاری های اجتماعی ، دزدی ، دروغ ، بزهکاری