اثر بخشی بازی بر کاهش اضطراب دانش آموزان مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 47 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE06_146
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402
چکیده مقاله:
بازی از نیاز های اساسی و به عنوان یکی از مهم ترین فعالیت های روانی و جسمی برای کودک محسوب می شود. کودکان از طریق بازی می توانند تمایلات خود را آشکار نموده و تخلیه روانی شوند. شواهد نشان داده که بازی درمانگری بر کاهش اختلال رفتاری موثر بوده است و نتایج نشان داد که بازی درمانگری بر کاهش اضطراب اجتماعی و اجتناب از آسیب در کودکان تاثیر مثبت و معناداری داشت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه سلطانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان_ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان_ایران.
زینب سلیمانی
دکترای روانشناسی ،دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان_ایران.