نقش معلم درایجاد انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

این تحقیق با هدف” نقش معلم در ایجاد انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان” انجام گرفته است . همچنین این مقاله از نوع علمی و مروری می باشد که به روش تحلیلی و کتابخانه ای انجام یافته است .تعلیم و تربیت به مجموعه ای از تلاشها، فرصت ها، امکانات، اقدامات و برنامه ریزیهایی گفته می شود که از بدو انعقاد نطفه تا آخرین روزهای زندگی به خاطر شکوفایی استعدادها و توانایی ها جهت وصول به یک هدف نهایی انجام می گیرد. تربیت کودک ابتدا در خانواده شکل می گیرد و سپس در مدرسه تکامل می یابد. البته عوامل بیرونی و درونی زیادی بر تربیت کودک تاثیر می گذارد اما اصلی ترین و تاثیرگذارترین عامل بعد از خانواده، نقش معلم است .انگیزه هم تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم می کند که افراد برای رسیدن به آن تلاش می کنند. بنابراین انگیزه روی انتخابهایی که دانش آموزان می کنند تاثیر می گذارد. انگیزه باعث می شود تلاش و انرژی دانش آموز افزایش یابد و شروع یک کار و ادامه دادن آن را ممکن سازدلذا یک معلم بایستی نسبت به وظایف خود در تعلیم و تربیت کودک آگاه باشد و به شغل خود تنها به عنوان یک منبع درآمد نگاه نکند. البته باید گفت تاثیر نقش معلم در تربیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بدون همکاری والدین و خود دانش آموز با معلم حاصل نمی شود. در حقیقت معلم با انجام دادن فعالیت ها و وظایف خود نیمی از فرایند پیشرفت را پیش می برد و خانواده با حمایت و همدلی می تواند در کنار او برای تحقق هدف آموزش گام بردارد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، معلم .