بررسی نقش خانواده و والدین بر تعلیم و تربیت دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_1042

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

نهاد خانواده یکی از اساسی ترین ارکان جامعه بشری و بستر فرهنگ های گوناگون و زمینه ساز شکل گیری شخصیت انسان و مهمترین عامل تکامل جامعه است. این نهاد می تواند کارکردهای مثبت، سازنده و بی بدیل در ابعاد گوناگون حیات فردی و اجتماعی انسان داشته باشد. چراکه نخستین اجتماعی که آدمی در آن پرورش می یابد تا زیستن در جامعه بشری و هم یاری و همزیستی با انسان های دیگر را به اقتضای فطرت بشری فراگیرد، خانواده است. بدون تردید لازمه هر تحول عمیق و فراگیر فرهنگی در هر جامعه، تغییر و تحول بنیادی درنظام آموزشی آن جامعه است و تحول اساسی در برنامه های آموزشی وپرورشی مدارس در گرو همخوانی نظام ارزشی حاکم بر خانواده و مدرسه و آمادگی ذهنی و تمایل اولیاء در همراهی و همگامی با برنامه ریزان و مربیان مدارس است. اگر والدین به اهمیت نقش خود در تربیت فرزندانشان پی ببرند و شیوه های صحیح را بیاموزند و آ نها را به کار گیرند، بسیاری از اختلالات رفتاری و عاطفی درفرزندانشان به وجود نخواهد آمد.

نویسندگان

معصومه سادات داورزنی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار.

افسانه قایدی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی بیرم واحد لارستان.

سیده فراست حسینی

کارشناسی علوم اجتماعی، گرایش پژوهشگری، دانشگاه پیام نور سنندج.

احترام خدایی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول