بررسی عوامل موثر در بدخطی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0970
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی بدخطی در دانش آموزان می باشد که به روش کتابخانه ای انجام شده است.در بررسی علل بدخطی و بد آموزی خطی دانش آموزان دوره ی ابتدایی علاوه بر عوامل آموزشی و تربیتی و در حقیقت ، کار معلم ، که جزء شرایط بیرونی هستند باید شرایط درونی که مربوط به شرایط روانی کودکان می باشند نیز مورد توجه قرار گیرند چه بسا بدخطی دانش آموزان به دلیل حالات عاطفی نامطلوب و نداشتن هدف و انگیزه برای زیبا نویسی و یا ضایعات استخوانی و یا نداشتن آمادگی روحی روانی و محیط نامناسب و فقر آموزش همچنین تمرینات غلط و فقدان رسیدگی باشد
نویسندگان
محمدعلی کریمی
آموزش و پرورش زارچ
محبوبه پرویز
آموزش و پرورش ناحیه ۳شیراز
ملیحه عابدینی
آموزش و پرورش بیرجند
فاطمه ربیعی
آموزش و پروششهرستان خنداب استان مرکزی