بررسی استفاده از تلفن همراه بر افت تحصیلی (درس ریاضی) و سلامت روان دانش آموزان مدرسه فطرت شهرستان اسفراین سال ۱۴۰۱
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 283
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0449
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
استفاده از تلفن های همراه، نه تنها در جوانان بلکه در نوجوانان نیز تقریبا اساسی در زندگی روزمره محسوب می شود نشان داده شده است که تلفن مهم ترین وسیله ارتباطی برای نوجوانان است. هنگامی که از رسانه ها در مورد رسانه های ارتباطی سوال شد، ۴۰ درصد از پاسخ دهندگان بین ۱۳ تا ۱۸ سال تلفن های همراه را انتخاب کردند، در حالی که ۹ / ۲۲ درصد تلویزیون ها و ۳ / ۱۰ درصد رایانه های شخصی بودند. همچنین باعث افت تحصیلی زیادی برای خود دانش آموزان می شود، همچنین تعداد زیادی از دانشجویان ترک تحصیل علاوه برموضوعات و مشکلاتی که می تواند منجر به سایر رفتارهای منفی برای افراد شود.درس ریاضی از جمله دروسی است که عملکرد مناسب آن همواره برای دانش آموزان و والدین از اهمیت بالایی بروردار بوده و هست. به هر حال اهمیت درس ریاضی و مسایل آموزشی این درس و مسایل مربوط به یادگیری منجر به شکل گیری تحقیقات عمده ای است. این پژوهش با هدف بررسی ارتباط افت تحصیلی با استفاده مفرط از تلفن همراه و سلامت روان در بین دانش آموزان دبیرستان فطرت انجام شد. که این پژوهش با استفاده از نرم افزار شاد گرد آوری شد نتایج حاصل این پژوهش نشان داد که ۷۰ درصد دانش آموزانی که از تلفن همراه استفاده می کردند هم بر افت تحصیلی درس ریاضی و هم سلامت روانشان تاثیر بسزایی داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه طاهرپور
دبیر ریاضی دبیرستان فطرت، شهرستان اسفراین، خراسان شمالی، اسفراین