نقش اموزش مهارت خودکارامدی بر میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش اموزان ابتدایی

انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی باعث تحرک و پویایی و برنامه ریزی صحیح در حین تحصیل دانش اموزان ابتدایی میشود و از این طریق میتواند بر روی موفقیت و سازگاری تحصیلی فرد تاثیر بگذارد. یکی از موضوعاتی که اخیرا مورد توجه روانشناسان قرار گرفته است انگیزه پیشرفت تحصیلی و رابطه خودکارامدی بر ان می باشد. نیاز به پیشرفت یکی از نخستین انگیزه هایی است که به تفصیل مورد مطالعه قرار گرفته. دانش آموزان از سطوح متفاوتی از انگیزه تحصیلی برخوردارند،به همین علت در زندگی خود به شیوه های کاملا متفاوتی رفتار می کنند.به ،اشخاصی که از نظر نیاز به پیشرفت در سطح بالایی قرار دارند نسبت به افرادی که که نیاز به پیشرفت ضعیف تری دارند بیشتر متمایل به تحصیلات دانشگاهی ،کسب نمره های بالاتر و فعالیت های فوق برنامه هستند. بسیاری از معلمین ویژگیهای دانش آموزان خوب را در خصوصیاتی نظیر سختکوشی، همکاری و علاقه مندی میدانند و بعضی از آنان این ویژگیها را به داشتن انگیزش دانش آموز منحصر میکنند. خودکارامدی مهارتی است که انگیزش را تقویت میکند. در این مقاله که به صورت مروری جمع اوری شده است به بیان تاثیر مهارت خودکارامدی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی میپردازد.

کلیدواژه ها:

مهارت ، خودکارامدی ، انگیزه پیشرفت تحصیلی.