مقایسه تحول شناختی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی با گذراندن دوره پیش دبستانی و بدون گذراندن دوره پیش دبستانی شهرستان سیب وسوران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2151
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق مقایسه تحول شناختی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی با گذراندن دوره پیش دبستانی و بدون گذراندن دوره پیش دبستانی شهرستان سیب وسوران بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع اول ایتدایی شهرستان سیب و سوران بود که ۴۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که ۲۰ نفر دوره پیش دبستانی را گذرانده و ۲۰ نفر این دوره را نگذرانده اند.. ابزار سنجش پرسشنامه بیکن بود.نتایج نشان داد که دانش آموزانی که دوره پیش دبستانی را گذرانده اند تحول شناختی بهتری دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد پیام
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرور ش