تاملی بر ویژگی ها و نشانگرهای مدرسه ی شاد در دوره ابتدایی

شادی و نشاط یکی از نیازهای مهم و در عین حال مغفول افراد، دانش آموزان و جامعه است . مدرسه به عنوان یک نهاد می تواند با به وجود آوردن زمینه ها و برنامه هایی باعث هرچه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه شوق زندگی کردن به وجود آید خود به خود اثرگذار بر جامعه خواهد بود. نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و شکوفایی در همه ابعاد وجودی دانش آموزان می شود. بنابراین ، پژوهش حاضر با هدف شناسایی و واکاوی ویژگی ها و نشانگرهای مدرسه ی شاد در دوره ابتدایی به صورت مروری و از طریق جمع آوری داده ها به صورت کتابخانه ای انجام گرفت . لذا می توان در یافت که با شاداب سازی محیط مدارس، می توان نشاط و شادی را در دانش آموزان ایجاد کرد و زمینه را برای رشد همه جانبه ابعاد وجودی آن ها و دوری از افسردگی فراهم آورد .

کلیدواژه ها:

دوره ابتدایی ، شادی و نشاط ، مدرسه شاد.