اقدام پژوهی : چگونه توانستم مهارت صحبت کردن خود را (به عنوان معلم ) بهبود ببخشم ؟

سخنرانی از مهم ترین بخش های تدریس کلاسی می باشد و هر معلمی باید از مهارت خوب صحبت کردن برخوردار باشد در راستای بهبود این مهارت و رسیدن به سطح مطلوب در کیفیت سخنرانی در پژوهش حاضر با روش اقدام پژوهی به معرفی و اجرای چند راهکار موثر در بهبود مهارت سخنرانی پرداختیم . داده های عددی مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه و از طریق گوگل فرم جمع آوری شد ، بخش دیگری از اطلاعات نیز از طریق خود اظهاری دریافت شده است . این پژوهش بر روی شخص نگارنده ( دانشجوی دبیری ) انجام شده و نتایج حاکی از آن است که به کار بردن روش هایی از قبیل صحبت در مقابل آینه ، مطالعه ی کتاب های فن بیان ، مشاهده و یادداشت برداری از فیلم های آموزش سخنوری ، ضبط صدای خود در حین سخنرانی و گوش دادن مجدد به آن و همچنین تدریس پاره ای از مطالب در مقابل دیگران یا در کلاس درس می تواند تاثیر مثبتی بر مهارت خوب سخن گفتن داشته باشد .

کلیدواژه ها:

معلم ، تدریس ، سخنرانی ، مهارت ، صحبت کردن ، اضطراب